“3+3”层级教研模式助推区域课程游戏化建设

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2014年，江苏省发布《关于开展幼儿园课程游戏化建设的通知》（苏教基〔2014〕17号），启动以“游戏精神”为核心的幼儿园课程改革探索，推动全省各级各类幼儿园课程游戏化的探索实践。2019年，江苏省教育厅再次发布文件，指出：“幼儿园课程游戏化项目的申报对象由以幼儿园为单位调整为以县（市、区）教育局为单位申报，重点关注区域推进幼儿园课程游戏化建设的情况及成效。（剩余5034字）

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