诱趣教学法在中学体育教学创新路径中应用价值探究

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素质化教育形式使得“德智体美劳”的全面发展教学成为了教育中不可或缺的一部分,其中,体育作为学生经常接触并且乐于去学习的一门学科,对其的教学工作的开展更需要科学合理地进行。中学时期对于学生的体育教学不仅能够帮助学生提高身体素质还能够让学生的学业压力得到释放,从而保障学生的身心健康。但是受制于一些现实因素,中学体育教学的开展存在一定的困难。(剩余5480字)

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