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高中阶段作为中学教育与高等教育的桥梁阶段，也是学生身心健康发展的关键期。促进学生德智体美劳全面发展，离不开体育教育的强调助攻。同时体育教学既能增强学生身体素质，帮助学生形成终身体育意识，同时还能增强学生的自信心及耐力，但是发挥体育教学对学生健康全面发展的促进价值，单纯依托校方单方力量远远不够，还离不开家庭及家长的积极配合及促进，家庭体育对高中学生的体育行为产生直接影响。（剩余5304字）
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家庭体育对高中学生体育行为影响的研究
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