高校体育舞蹈通识课程混合式教学实践研究

——基于全民健身视角的分析

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随着时代的发展，高校对当代大学生的要求不断提高，为应对发展的趋势，高校的体育舞蹈通识课堂借此发展而进入大学课堂。在该课程中，体育舞蹈是作为主要课程的，并且是针对所有高校学生进行的通识课程，这是对全民健身的响应，也是对高校学生的身体的素质的提升，本研究以体育舞蹈通识课程的混合式教学来探讨其在全民健身中的作用及重要意义。（剩余5187字）

试读结束

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