当代体育

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体育资讯

KD攻防调教雷霆少主做回杀神 太阳生涯前6场保持全胜

北京时间4月3日，2022-23赛季NBA常规赛继续进行，菲尼克斯太阳客场128-118击败俄克拉荷马雷霆。 此役，杜兰特状态继续稳步回升，他21投13中得到35分5篮板5助攻2盖帽。 常规赛末段火线复出，即便如凯文·杜兰特这样的...

勇士不敌掘金　是因为缺少维金斯？他的问题　远比你想象的多

勇士不敌掘金，是因为缺少维金斯？他的问题，远比你想象的多。网友热议一针见血地指出：库里这出手28次给普尔10次，绝对赢了，不行你瞎投什么？维金斯要是在，打太阳还能防一防杜兰特，可惜嘴哥不知道啥时候回来呢，所以真打太阳的话没有底。一场定胜负的...

火箭不敌湖人 詹姆斯砍下三双彰显超巨实力 火箭防守出现大问题

北京时间4月3日，火箭在主场以109：134不敌湖人队，本赛季的3次交手取得1胜2负的战绩，无缘连胜，送给湖人3连胜。 同日其他比赛中，爵士、灰熊、森林里、独行侠、雷霆和勇士先后输球，促使湖人的排名上升至西部第7，在西部季后赛的争夺中处于有...

快船勇士先后输球另有深意？恐惧太阳西部第5变恶梦

常规赛临近尾声，在西部，季后赛排位的争夺依然惨烈。然而，在各队奋力卡位的同时，最近两天似乎又出现了新的有趣现象。其中有两支队伍——快船和勇士，他们不仅仅关心季后赛的席位，对于自己当下的排名也开始重新盘算起来。 不知是否有意为之，快船和勇士在...

无核掘金再造勇士客场魔咒 水花哑火克莱末节回魂晚矣

北京时间4月3日，2022-23赛季NBA常规赛继续进行，勇士110-112憾负掘金，又吞下了一场客战的失利。 过去四场球，勇士又经历了一段短暂的甜蜜期，在回到主场的4战中，他们取得了三场胜利。 但现实的处境却容不得勇士有丝毫松懈，因为在他...

体育文化

中国传统功法与现代西方体育的差异比较

引言：中国传统功法与现代西方体育具有明显的文化内涵差异，现代中西方的体育文化存在差异性的价值观念，体育文化的诞生形成背景也并不相同。在当前时期的体育文化创新发展趋势影响下，现代中西方的体育文化应当能够形成和谐的统一整体，促进中西方的优秀体育...

我国体育教学方法文献述评

本文运用文献资料法和逻辑分析法对体育教学方法的有关论文加以梳理分析，以期为其今后发展提供借鉴和思路。结果表明：体育教学方法的分类存在研究范围过窄、方法层次混淆不清、分类标准不明确等问题；体育教学方法的设计要将教师的教与学生的学紧密联系到一起...

冰雪运动“南展西扩东进”战略背景下江苏省轮转冰开展的社会效应、影响因素与推进策略

“轮转冰”是指吸收原本从事速度轮滑专项的、成绩突出的优秀青少年速度轮滑运动员，转项发展速度滑冰。自2016年实施以来，引起社会各界广泛关注。尤其2022年北京冬奥会的成功举办，让以“轮转冰”为引领的“三亿人参与冰雪运动”照进现实，预示着新时...

中华传统文化融入体育高职院校体育文化建设研究

摘要：本文探讨了文化、民族传统文化、体育文化等相关概念及其逻辑联系，分析了将中华传统文化教育融入体育高职院校体育文化建设的重要意义，并从完善课程体系、构建全方位活动平台、打造特色文化环境三个方面对实现路径进行了探索。 关键词：中华传统文化；...

体育教育

浅析“问学”理念在体育课中实践的策略

在体育教学中，将问学理念融入到体育课堂的教学实践中，以问题为课堂学习活动的动力机制，让学生带着问题进行学习，带着问题进行动作的模仿和思考，带着问题展开对问题活动的研究和讨论等。在针对性的问题学习和解决的过程中，学生不断地调动已有的知识经验，...

公共突发事件背景下高职体育专业篮球课程混合式教学模式研究

引言：目前，面对公共突发事件的影响，部分学校开展了混合式篮球教学模式，高职学校在实施篮球教学教育改革、推进混合式教学时，发现其中存在着很多问题，导致改革效果不尽如人意。本文研究了高职篮球课程混合教学的概念，使用混合式教学的优势，分析了教育过...

初中体育多样化教学改革的实践探索

体育作为初中教育阶段的必修学科，也是促进学生全面健康发展的重点学科。随着新课程改革工作的高效推进，对初中体育教学提出了更高要求，强调多样化教学策略在初中体育教学中的应用，强调学生多方位能力的培养，强调体育教学的个性化特征的凸显。反思当前初中...

大健康背景下大学体育与健康教育课程改革与内涵建设

通过大学体育教育教学提升大学生体质健康水平与健康素养，进而推进全民健身、健康中国以及体育强国战略的开展，这不仅有利于促进体育育人价值的发挥，也彰显出体育回归于生活的本质。因此基于大健康背景下，当前大学体育与健康教育课程的改革可谓是迫在眉睫，...

基于核心素养的“初中体育多样化”教学体系构建

在我国初中教育中体育是必设的教学科目，然而长久以来我国初中的体育教育都难以跟上时代的步伐。在当下国内大众物质文化生活水平不断提高的情况之下，家长对于体育教育质量的要求也越来越高。本文站在实践的角度分析了国内体育教学的主要现状，并就核心素养这...

核心素养下初中体育教学中应用游戏教学法的探讨

所谓核心素养，就是学生应具备的适应终身与社会发展要求的人格与关键能力。初中体育游戏教学越来越重视培养学生的核心素养。首先体育游戏这种新的教学方法能够使初中学生更能体会游戏带来的快乐与娱乐。其次游戏能刺激学生好奇心、激发体育兴趣、提高学习主观...

高中腰旗橄榄球的校本课程研究

在我国由体育大国向体育强国进军的道路上，学校体育课程的发展逐渐成为影响全国体育运动水平的重要因素。在保留传统体育项目之余，积极引进国外新兴体育项目对我国体育发展有着积极作用。腰旗橄榄球由于其非对抗性以及其较强随机性，比较适合引进我国体育课堂...

情境教学法在小学体育教学中的实践路径分析

伴随教育领域持续的创新发展，对于小学生的教育方针也发生了改变，越发重视小学生的全面发展，在保障文化学习的基础上促进小学生在各个领域的发展，已经成为了当下小学教育的首要目标。对于情境教学法而言，其属于教育领域发展的产物，这对小学生综合素质的发...

立德树人视野下高中体育教学策略研究

体育，不仅仅是提高学生身体素质，传授体育技巧的课程，还蕴含着立德树人的教育思想。在多元的体育活动中，高中生能体会到合作精神的潜在力量，感悟到体育竞技的残酷竞争，明白体育拼搏对于个人发展的重要意义。因而高中体育教师需要转变传统教学思维，注重立...

高校体育舞蹈通识课程混合式教学实践研究

随着时代的发展，高校对当代大学生的要求不断提高，为应对发展的趋势，高校的体育舞蹈通识课堂借此发展而进入大学课堂。在该课程中，体育舞蹈是作为主要课程的，并且是针对所有高校学生进行的通识课程，这是对全民健身的响应，也是对高校学生的身体的素质的提...

立德树人背景下高职院校体育教学改革创新研究

立德树人理念在高职院校体育教学中的贯彻实施，对增强学生体质，锤炼学生的抗压能力，培育学生乐观的心态起到了很好的促进作用。因此，高职院校应把德育教育融入到体育教学的过程中，应用多种教学形式，提升教学水平，构建品质课堂，为培养高职院校学生的良好...

核心素养下高中体育教学情景化、游戏化设计策略探究

新课程改革对中学体育教育提出了更高的要求。中学体育是素质教育的核心内容。高中生的文化课种类繁多，他们大部分都处于很大的压力之下，通过运动可以提高他们的身体素质，减轻他们的学习压力，促使他们健康全面的成长。因此，在核心素养的大背景下，中学体育...

基于行知教育理念的小学体育课堂教学策略分析

体育运动是促进小学生身心健康发展的重要因素，它与学生日常生活有着密不可分的关系，这意味着体育教学在小学教育中占据着较为重要的地位。小学体育教学和行知教育理念中的生活教育有着许多的相似之处，所以小学体育教师开展教学活动时，可以引将行知教育理念...

构建高中体育街舞选项教学体系的研究

作为融竞技性、健身性、娱乐性于一体的运动项目，体育街舞深受广大中学生的喜欢。在高中体育课程体系中增加体育街舞的内容，拓展高中生参加体育活动的形式，激发高中生参加体育活动的热情，提高高中生身体素质。因此，构建高中体育街舞选项教学体系，对于推动...

在中学体育教学中利用信息技术构建高效课堂的策略分析

在时代高速发展的今天，信息化手段应用广泛，为教师创新教学策略、构建高效课堂提供了重要支持。将信息技术应用于中学体育教学，打造全新的体育课堂，实现教学内容的拓展、教学渠道的延伸及教育模式的创新，对提升体育教育质量具有重要意义。广大中学体育教师...

关于初中体育课堂有效教学策略探究

近几年，素质教育改革的深化推进，对学生的身体素质、综合素养提出了新要求，也使体育教学的地位和影响力大幅提升，尤其是初中生正处于身心发展的关键时期，适当地体育锻炼对其身体素养提升、综合发展的意义可谓重大。但是，当前的初中体育教学却暴露出很多问...

体育教育专业羽毛球公共课教学实施“生生互动”模式的实践研究

摘要：“教会”“勤练”与“常赛”，是国家学校体育新课改中关注个体差异、满足不同学生学习与发展的新要求，也是新时代体育强国建设的重任。目前我国学校体育的教育目标过多单一强调培养学生的竞争能力，无形中导致学生片面追求优异的成绩和名次，忽视了同伴...

“课内课外——线上线下”双轨道教学模式在高校公共体育教学中的应用研究

摘要：混合式教学是伴随着互联网+、网络信息技术应用所产生的新型教学模式，激发高校公共体育教学改革与创新。重庆市某高校在公共体育教学中立足“课内课外——线上线下”双轨道教学阵地开展混合式教学改革，通过调研得出：双轨道教学模式实施成效显著，对高...

开展高职院校特色体育课教学研究的依据

高职院校一般指高等职业院校，是以注重专业知识和专业技能培养的院校。要求理论联系实际操作，把专业知识融入于职场工作之中，运用专职技能服务社会。对于高职院校的专业特点和就业形式要求体育课的教学要独具特色，所开设的课程应该与院校的人才培养方案紧密...

基于“学会”谈体育课堂教学质量提升的途径与策略

2020年10月15日，中共中央办公厅国务院办公厅发布《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》中提出“教会、勤练、常赛”，要求抓实体育课堂教学。创新是提高教学质量的原动力，而创新不是在原有的基础上进行修修补补，而是从教学本身出发。于素...

体育融合

体教融合背景下四川省高校高水平跳绳队的发展现状与对策研究

1 前言 2020年4月27日，中央深改委第十三次会议，审议通过了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》，会议指出，大力建设体育特色学校和高校高水平运动队的发展。体育与教育部门共同开展体育传统特色学校的创建工作，促进高校高水平运动队的...

立德树人视域下女排精神融入高校排球课程路径研究

研究从立德树人的视角，结合高校排球课程教学目标、内容和任务，系统地探讨排球课程思政建设内涵以及课程建设实现的路径。研究认为女排精神富有时代意义。女排队员经历了“五连冠”的荣耀，同时也经历过低谷时期的打磨，从而铸造出具有“爱国主义、集体主义、...

高中体育教学与信息技术融合的策略

引言：随着信息技术的发展，在各个领域以及行业中应用信息技术已经成为了常态，例如现在的移动支付、vr虚拟现实技术之类。在高中体育教学中引入信息技术，加强当下高中体育教育的改革，以全新的教学情境以及环节，促进当下体育教学智慧化、多样化、丰富化，...

体教融合背景下高校体育教学的有效开展路径分析

本文就体教融合背景下高校体育教学的有效路径进行探究，最先针对体教融合的意义进行阐述，之后分析了现今体教融合背景下高校体育教学的问题，最终提出了加强体育教学的观念、提高教师素质以及能力、深化体教融合、完善教学体系几个开展高校体育教学的有效路径...

体育游戏在小学体育教学中的运用与创新

游戏教学法被广泛地应用到各科教学中，极大的提高了教学效果，而在小学体育教学中更是如此，现如今，体育教学在小学教学中受到相应的重视，教师们充分意识到体育在学生发展过程中的重要性，通过体育游戏在小学体育教学中的应用，一方面符合小学生的心理发展规...

探究体育游戏在高校篮球训练中的应用策略

本文针对体育游戏在高校篮球训练中的应用策略进行研究，文章分析了体育游戏与高校篮球训练之间的关联性，并且说明了体育游戏应用于高校篮球训练的意义，在此基础上指出高校篮球训练过程中存在的问题，从上述内容入手提出体育游戏在高校篮球训练中的应用措施，...

文化育人视角下武术课堂融入思政教育的路径研究

当前社会下，武术思政教育在学校仍旧存在着心理环境地位有待改善，体育老师的武术思政素养不够高度的问题。本文通过对文献资料的研究等方法，从文化育人的角度看问题，以武术课堂如何融入思政教育的困难与价值内涵为切入点，探讨新时代思政教育如何融入武术课...

女排精神融入排球公共体育课课程思政的研究

2020年，教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》指出，体育类课程要树立健康第一的教育理念，注重爱国主义教育和传统文化教育，培养学生顽强拼搏、奋斗有我的信念，激发学生提升全民族身体素质的责任感，这与女排精神是无比契合的。本文运用文献资...

新课标视域下以“体”育“德”的策略研究

摘要：新课标以立德树人为根本任务，以健康育人为教育理念，以发展学生核心素养为教育目标。如何实现体育的育人价值，促进学生的全面健康发展是新课标改革的重要任务。本文分析了体育与德育的关系，阐述了以“体”育“德”的优势，指出了新课标视域下以“体”...

体育产业

浙江高校大学生跑步APP锻炼失范行为的影响

在移动学习环境的背景之下，使用基于手机的第三方应用程式解决了教学、玩乐和活动等相关方面的需求，而这种软件又称APP（外文全称：Application）。学习者所使用APP完成的课程为非正式学习，而使用它则可以享受4A（Anyone、Anyt...

“十四五”时期河北省社会体育指导员队伍建设的几点思考

国家体育总局于2021年10月25日发布了《“十四五”体育发展规划》，其中提出了“十四五”时期全国体育事业发展的总体目标。为了适应人们对美好生活的需求，尤其是改善人们的身体素质，对加强和完善我国的体育工作提出了更高的要求。到今日为止，已经有...

运动科学

视障学生运动技能形成的实践研究

在盲校义务教育《体育与健康课程标准》中指出：保障视力残疾学生的体育权利，提高社会适应能力已成为当前盲校体育教育的重要任务之一。视力残疾学生作为青少年的一部分，身体健康状况也不容乐观，应受到更多的关注和重视。盲校体育课程是增进视障学生健康的重...

高校体育运动中的运动康复的重要性研究

在高校体育运动中，实施运动康复教学，有利于学生掌握基本的康复知识技能，有效预防其在体育运动过程中出现身体损伤或在出现轻微损伤后可以快速进行自救和康复措施，确保体育运动安全进行，进一步维护学生的身心健康发展。基于此，本文分析了高校体育运动课程...

如何提高青少年乒乓球训练质量的探讨

众所周知，乒乓球是我国的“国球”，众多乒乓球健将在国内外的大赛中勇夺佳绩、为国争光，这吸引了众多青少年，积极主动地参与羽毛球运动的学习，依据2021年的一项调查数据和信息上来看，乒乓球运动在青少年群体中的受欢迎程度比较高，乒乓球轻盈的存在但...

校园体育

核心素养下的小学体育课堂体能训练策略

培养人才型学生已然成为了未来的教育趋向，人才型学生顾名思义就是具有最基本的核心素养的学生群体。核心素养不论是对现如今的教育或是对未来的教育都将起到非常重要的承载和支持作用。教学较理想的状态就是让学生活跃在课堂上，为此，大部分的教学工作者也一...

家庭体育对高中学生体育行为影响的研究

高中阶段作为中学教育与高等教育的桥梁阶段，也是学生身心健康发展的关键期。促进学生德智体美劳全面发展，离不开体育教育的强调助攻。同时体育教学既能增强学生身体素质，帮助学生形成终身体育意识，同时还能增强学生的自信心及耐力，但是发挥体育教学对学生...

浅议合作学习在中职体育篮球教学中的应用

现今中职院校体育篮球教学根据院校课程规定、标准等开展教学工作，制定教学方案、控制教学进度、选择教学内容。相较于中职院校的其他课程，体育篮球教学课程的课时少，无法在有限的时间内让学生掌握篮球教学内容、进行篮球训练并运用相关技巧，教学效果不显。...

体育游戏在小学体育教学中的运用初探

新时代，人们对教育的认识更加深刻，在开展教育活动的过程中，不再单一地追求智育成果，更重视培养学生全面发展。在新课改不断深化的背景下，以新课改目标为导向，小学教学内容得到了全面调整和优化，不仅更符合小学生的成长和发展要求，还在德、智、体、美、...

初中体育教学提升学生主动参与策略研究

在素质教育改革不断推进以及新课标改革不断实施的背景下，提高学生的核心素养成了初中每一位教师关注的重点。在过去，体育教学所受到的重视一直不足，而今社会大众对基础教育阶段体育教育的关注度越来越高。对初中体育教学而言，学生参与度的提高是教学目标能...

“教会、勤练、常赛”视域下体育教学的新思考

文章结合体育教学实践活动剖析何为“教会、勤练、常赛”，避免将掌握基础运动技能看作“教会”、片面追求大强度、大密度看作“勤练”、技能掌握不牢，无法进行“常赛”，希望一线体育教师精准把握体育的核心素养，更新教学观念、优化教学内容、创新教学过程、...

从互助导向走向行动自觉

体育自主游戏活动有助于培养学生的协作能力和团体精神，本文秉承问题导向、效果导向、价值导向，首先利用实证研究的方法，剖析中学体育活动中的推进与实施过程的问题，从教师和学生两个层面提出“同伴导师团”的解决思路。然后，从团队组建、靶向培养、引领辐...

初三年级学生体质健康与心理健康相关性研究

为了探究扬州市汤汪中学初三年级学生体质健康与心理健康之间的关系，提高学生体质健康和心理健康程度，以达到提高中考升学率的目的，本研究采用文献资料法、问卷调查法、测量法及数理统计法等，选取扬州市汤汪中学初三年级114名学生，调查分析其体质健康与...

诱趣教学法在中学体育教学创新路径中应用价值探究

素质化教育形式使得“德智体美劳”的全面发展教学成为了教育中不可或缺的一部分，其中，体育作为学生经常接触并且乐于去学习的一门学科，对其的教学工作的开展更需要科学合理地进行。中学时期对于学生的体育教学不仅能够帮助学生提高身体素质还能够让学生的学...

培智学校开展特奥运动的有效性策略浅谈

1 引言 特殊奥林匹克运动，简称“特奥运动”，它是一项特殊的体育事业，更是一项造福于智障人士这一特殊社会群体的社会福利事业，被国际社会公认为是社会文明进步的重要标志之一，其运动项目共有26项。夏季特奥会运动项目有田径、篮球、羽毛球、室外地滚...

小学体育的创新目标与实践之路探究

阳光体育推出的主要目的就是鼓励学生和教师亲近大自然、走出课堂走向运动场，在放松身心的同时提升身体素质、实现全面发展。自从阳光体育推出后，各学校领导者对体育教学的关注度得到显著提升，积极鼓励一线教师结合不同年级学生身心特点针对性调整教学模式，...

对新疆高校网球选修课利用快易网球教学法的思考

摘要：近年来随着中国网球运动的普及和发展，全国各地区高校也不断完善和开设公共体育网球选修课程。本文对新疆维吾尔自区高校网球选修课现状进行分析，针对新疆高校室外场地上课季节性局限，上课人数多、网球场地紧缺、教学方法单一、课堂缺少网球比赛竞争性...

小学体育教学中学生健康行为的培养措施分析

新课标指出，体育教师需在学生成长阶段加强体育教学实践，在此基础上强化学生的体育核心素养，如运动能力、体育品德、健康行为，为学生终身发展打下基础。如何在体育教学实践活动中指引学生掌握健康知识、强化锻炼意识、养成运动习惯成为教师要探究并解决的问...

高职体育教学对学生社会适应能力的培养

在素质教育日益推进和经济、社会在不断地发展，行业之间竞争日趋激烈，对高质量的应用型人才的需求越来越迫切，越来越需要具备较强的社会适应性和较强的应用性技能，从而形成了“刚需”。职教育在高等教育中占有举足轻重的地位，把改革创新作为一条途径，不断...

中职体育教学中学生终身体育意识的培养

和终身学习相似，终身体育是当今世界上最为先进的一种体育教学思想。随着我国开始全面实施素质教育，提倡全民健身，终身体育的意识越来越受到人们的关注。中职体育在终身体育的体系中具有举世瞩目的地位，作为校园体育与社会体育的交汇点，中职体育承担着过渡...

浅谈中学体育教学学生体育兴趣的培养

学校体育运动是培养学生运动兴趣爱好、发展身心健康的重要方式之一，在新课标的指导下，教育部门更注重学生素质教育与身体健康发展，体育课程作为教学体系中的重要模块，其重要作用越来越显示出来，并受到了更为广泛的关注。所以体育教学中必须要提高对学生兴...

中职体育教学重要性及策略研究

基于新时代背景下，素质教育引发了社会各界的争相探讨与积极研究，而体育教学作为素质教育目标得以顺利实现的强力载体，不仅能丰富学生课外生活，让学生在繁重的课业压力下得到放松，还在提升学生身体素质、强化学生运动意识、促进学生身心健康发展等方面发挥...

大众体育

浅谈如何打造自行车专项竞赛制胜所需要的体能素质

自行车作为竞技体育大家庭中的一员，无论是场地赛还是公路赛，想获得更加优异的运动成绩，都离不开运动员专项体能素质的支撑。在长期的训练教学和理论研究中，各级别运动队都在不断培养和形成运动员过硬的技术水平和能力的同时，逐渐加大自行车专项体能素质训...

2022年全国体操锦标赛男子吊环单项决赛动作编排及成绩分析

文章以全国体操锦标赛男子吊环单项决赛8名运动员的成套动作为研究对象，采用文献资料、录像观察、数理统计等方法，对运动员的动作编排和特征等内容进行研究。研究得出：运动员的上法多采用直臂直体慢翻上成水平十字，动作组别Ⅰ运动员多为摆倒立动作，难度价...

幼儿园武术推广策论研究

在幼儿园教育中，逐渐明确武术推广方向，其中，针对目前幼儿学习特点来看，多数幼儿在生活、学习中的身体素质过于低下，导致幼儿在幼儿园中的表现是单方面的，因此，教师必须推动武术和幼儿教育的相互结合，以便于帮助幼儿形成正确的思想观念，这对幼儿接触学...

浅谈如何加强水球运动项目守门员的力量训练

水球运动的人员配置从专项竞技体育的层面来讲，守门员无疑是防守中的最后一道屏障，是阻止对手进攻成功的最关键组成部分。而由于通过有效得分并领先对手才是取胜的关键，加之水球场地远比地面足球场地小很多等因素，守门员把守的球门区经常会出现挤满了双方运...

中国田径中长跑项目竞技实力现状分析

1 选题依据 《体育强国建设纲要》明确提出：提升竞技体育综合实力，增强为国争光能力。将竞技体育发展纳入五大战略任务，田径作为基础大项，对体育强国建设具有重要作用。2021年的东京奥运会上中长跑比赛展现出来了新的世界格局，在新冠疫情全球运动训...

玩转花样篮球激活体育兴趣

贯彻《体育与健康课程标准》“健康第一、安全第一”的指导思想，在小学体育课堂中，以学生健康，发展，关注到不同学段学生的身体状况和兴趣点，开展体育教学活动。篮球，是学生较为熟悉也乐于参与的体育活动。教学中构建自主探索、小组合学、竞赛闯关等内容，...