体教融合背景下高职体育课模式转变路径研究

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在体教融合背景下，高职院校的体育教学提出了更多新的要求和更高的评价标准。当前高职院校体育课教学中暴露出一些问题，均在不同程度上影响和干扰着实际教学效果。基于此，高职体育课必须要积极制定出切实可行的新型教学模式，一改以前体育教学的面貌，通过创新体育课教学模式来提高体育课教学质量和效果。

高职教育以培养专业技能型人才为核心目标，对于体育课程的重视程度普遍不高，轻体育、重成绩是高职院校普遍存在的一个问题。（剩余4828字）

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