小学体育游戏化教学的有效策略研究
小学体育游戏化教学的重要意义表现在激发学生参与的兴趣，增强学生的合作意识，培养竞争精神，充分挖掘学生体育潜能，提升教学效率等诸多方面。基于此，新课改背景下，教师在体育教学中如何巧设游戏创新教学，成为具有重要研究价值的课题。本文结合具体实践从如下几方面作浅要论述。
1 积极沟通有效互动，设计符合学情游戏
在开展小学体育游戏化教学的准备环节，教师要与学生进行有效的沟通把握学情，并结合小学体育每一个学段的教学目标，设计适宜的游戏项目，以期提升教学的有效性。（剩余5231字）
