构建“学、练、赛”教学模式，打造高中体育高效课堂

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在核心素养教育背景下，高中体育课程越来越受到学校和社会的重视，这也是培养学生终身体育意识，提高他们综合运动能力，健全人格的主要教育途径。传统的体育课多是以“老师教、学生学”的模式进行，虽然学生也能掌握一定的体育技术动作，但是缺乏对体育技术知识的认知和运动技能运用等方面的培养。新课改要求高中体育课程不仅要教授学生各项技术动作，还要提高他们对技术动作的运用能力（也就是动作技术向动作技能的转化）。（剩余5079字）

试读结束

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