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在当前“双减”教育背景下,学校应大力推广和开展校园足球活动,以此来贯彻国家教育方针,促进中学生身心健康和全面发展。教师在校园足球教学期间,应依据新课程教学标准和要求,制定教学计划,确定教学目标以及重、难点内容,并且在教学计划、教学内容以及目标方面彰显自身的教学特色,为学生营造良好的足球课程学习环境与氛围,推动中学生对于足球运动的认知以及理解,增强中学校园足球特色教学的效果。(剩余5547字)
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中学校园足球特色教学内容体系的构建探究
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