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摘要:涉及双变元代数式的最值(或取值范围)问题,命题设置场景丰富多彩,变化多样,可以有效考查考生的“四基”与“四能”,成为高考数学命题中比较常见的一类基本考查类型.借助一道模拟题中最值的设置,通过函数、不等式等场景巧妙创设,借助变量最值的求解,从不同思维视角切入,发散数学思维,进行“一题多解”,指导(剩余1322字)
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一类双变元代数式最值问题的多解探究
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