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在数学教学过程中,教师总是把记住绝大部分知识的任务加到学生身上.因为无论是对数学概念的理解、对数学公式的推导、对数学定理的证明,还是对实际问题的解决,都离不开数学记忆能力,所以,不断加强数学记忆力,对学好数学、运用数学都非常重要.而“数”和“形”是数学的两大基石,数学的相关知识大致围绕着“数”与“形(剩余1255字)
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数形结合在数学教学中的应用
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