精准设计，提高效率

——农村初中数学精准复习教学探讨

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摘 要：精准复习是新时期数学教学的新要求，其基于传统的复习形式，但需走出传统复习的机械式复习的流程，增加复习的趣味，提升复习的实效，脱离乏味枯燥的数学复习氛围。在农村教育中，数学教学具备一定的特殊性，这种特殊性一方面与农村的教育教学资源相关，另一方面也与农村的家庭教育状态相关。初中数学教师在开展数学复习教学工作时，应明确农村教育的特征，综合学生的实际情况，合理选择数学复习教学的形式，提升复习的精准度，减轻学生的数学学习负担。（剩余6801字）

试读结束

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