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在素质教育不断深化和推进的背景下，小学道德与法治教学更加注重学生健全人格的培养和道德品质的塑造。对于小学生来说，小学是学生正式接受教育的关键时期，开展道德与法治课程不仅要提高学生核心素养，培养责任意识也是该课程的重点目标，对他们的健康身心发展起到积极作用。基于此，教师根据当前小学道德与法治教学实际情况，提出培养学生责任意识的有效策略，以供参考。（剩余876字）
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小学道德与法治教学中培养学生责任意识的策略
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