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在初中历史学科教学中,有很多的内容相对比较抽象,而且与学生现在的生活距离较远,教师可以引入情境教学法拉近学生与历史学科内容的距离,促进学生的理解,增强学生在历史学科学习中的主动性。在情境的氛围条件下,学生对很多问题的思考会伴随着比较真实的体验,学生可以获得多方面的信息进行知识的理解和吸收。情境教学就是帮助学生学好历史并促进其各方面发展的一条有效途径。(剩余2029字)
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浅析初中历史情境教学的开展
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