“双减”政策下，农村初中英语作业的优化设计策略与成效

摘要：2021年7月，国务院办公厅明确提出“双减”要求，这意味着作业模式将迎来重大的改革。因此，农村初中英语教师如何在减轻学生负担的同时优化作业设计成为当前亟需解决的问题。本文通过分析当前农村初中英语作业设计的现状和存在的不足，探讨如何进行作业优化设计。

关键词：“双减”背景 农村初中 英语作业 优化设计 成效

为进一步推动我国教育事业的发展，减轻义务教育阶段学生过重的作业负担，减轻校外培训给义务教育阶段学生带来的负担，促进中小学生综合素养的全面提升，国家推出了“双减”政策。（剩余2622字）

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