在初中语文教学中融入音乐艺术教学

音乐与文学二者皆具有滋养人心、完善人格、提升修养的作用，都可以被纳入到审美教育体系之内。教师可以尝试在语文课堂中适当、适时、适量地运用音乐元素，达到既优化课堂，又能激发学生学习兴趣的教学目的。这为教学深化改革背景下的初中语文教学提供一种新的教学策略。在中学语文课堂上，如果能够巧妙地运用音乐资源，必然能够为语文课堂带来新的生机与活力。（剩余1975字）

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