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摘要:著名的“鲶鱼效应”是一个以竞争为中心的心理效应,班主任可以通过科学地应用这个理论来优化日常的德育工作。本文着重从德育考核、营造学风、建设班级文化三个方面,探索了这一理论在班主任管理工作中所得到的启示和实践应用。
关键词:鲶鱼效应 德育工作 实践应用
在现今社会中,著名的“鲶鱼效应”时常出现在企业管理当中,通过优秀个体的“中途介入”,使它在群体中发挥竞争作用,来激发员工们的积极性,从而使企业的业绩获得稳定的增长。(剩余2504字)
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浅谈“鲶鱼效应”在德育工作中的实践和应用
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