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在新高考背景下,读后续写不仅考验了学生的写作能力,更是进一步检验了学生的阅读水平。读后续写的写作模式是将阅读与写作有效融合起来,其主要就是考查学生的阅读理解能力、信息筛选能力、语言运用能力以及学生的创造性思维能力等多项能力。在高中英语教学过程中,教师需要注重学生以下几方面能力的培养。
一、高中英语读后续写教学中的不足
(一)教学方法不恰当。(剩余1095字)
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浅析高中英语读后续写
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