重视童话在七年级语文教学中的独特地位

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童话作为贯穿小学语文学习的重要内容，其蕴含的叙事技巧、情感共鸣与价值引导，在小初衔接阶段具有由感性向理性过渡的桥梁作用。童话不仅能延续并发展学生既往熟悉的阅读、认知方式，助其平稳地向未来的抽象学习过渡，更能通过生动丰富的故事场景继续培养学生的共情能力、批判思维与语言创造力，为初中阶段更复杂的叙事文本的深度学习奠定基础。（剩余2739字）

试读结束

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