以神话为舟，载文化远航

——《女娲造人》教学与反思

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【教学目标】

1.借助课文旁批，分析女娲形象。2.对比阅读《风俗通》中有关女娲造人的记载，学习神话想象的创作手法。3.体会神话的魅力，增强民族文化认同感。

【教学实录】

任务一：分析女娲形象

师：同学们，你们知道吗？我们中华民族的神话故事就像一座神奇的宝库，里面藏着无数充满智慧的瑰宝。最近，学校广播站正在寻找最会讲中国神话的“故事小达人”。（剩余3624字）

试读结束

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