以“丑形”蕴“美德”

——核心素养观照下初中语文教学中的审丑教育

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摘要 《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，语文教学应注重学生审美创造能力的培养。在实践教学中，教师往往忽视审丑的意义与价值，致使学生在塑造正确的审美理想上缺乏完整性。初中语文教学需要从指导学生厘清文学文本中的“生活丑”和“艺术美”出发，完善审丑教育，引导学生拓展审美视野，完成思想上的"祛魅”。（剩余4205字）

试读结束

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