“仁爱”思想渗透下的初中学校德育实践探索

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摘要 初中学校的德育工作关乎学生核心素养的发展、立德树人根本任务的落实。而“仁爱”思想的渗透有助于德育课程内涵的丰富和落地。在具体实施过程中,融入“仁爱”教育的思想内涵,通过环境布置、课堂融合、活动评比等形式,可以增强德育的感染力,提升师生的家国情怀、社会责任感和文明素养,为学生的终身发展奠定基础。(剩余1854字)

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