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在数字化浪潮席卷全球教育的今天，AI技术正以前所未有的力度、深度和广度重塑学科教学，引领教育变革。当前生成式AI已逐步融入初中课堂，主要应用于知识检索与答疑、情境模拟与互动、作业辅助与评价等。下面，笔者以统编道德与法治教材七（下）第十一课第一框"法不可违"教学设计为例，探索如何借助AI增强学生的课堂参与感，培育学生的法律素养。（剩余2956字）
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从“法律条文”到“素养生长”
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