“双新”背景下学校课程改革的实践探索

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在新课标新教材背景下开展了课程改革实践,为学校自身的发展以及区域教育质量的提升提供了有力支持。学校通过优化课程体系、探索课堂新范式、重构评价模式等,推动课程改革向深层次发展。

关键词 新课标新教材 改革实验校 课程改革

为进一步推进课程改革,持续提升学校育人水平,紧跟课改步伐,积极申报常州市基础教育课程教学改革实验校,成为第一批市级新课标新教材(以下简称“双新"改革实验培育学校。(剩余1618字)

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