指向思维能力发展，聚焦核心素养提升
——“博雅”课堂改革的实践与探索
深入推进“博雅"课堂教学改革，建构"学为中心”的教学观，重塑“以学为本”的课堂生态，精心打造了由“三学”“三练”“三展”构成的“三三三”博雅课堂教学模式，指向学生思维能力发展，聚焦学生核心素养提升。
关键词 思维能力 核心素养 博雅课堂
《中国学生发展核心素养》强调发展学生的思维能力。深入推进“博雅"课堂教学改革，指向学生思维能力发展，聚焦学生核心素养提升，建构“学为中心”的教学观，重塑“以学为本”的课堂生态，精心打造了由“三学”“三练”“三展"构成的“三三三"博雅课堂教学模式。（剩余2139字）
