立足思维发展，让作文升格“闪光”

——评严春艳老师的作文讲评课

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）中明确指出，第四学段的学生在表达交流方面要能“根据表达的需要，借助语感和语文常识修改自己的作文”“与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解”。一直以来，一线教师较多关注随文写作和单元写作教学指导，而忽略了对考场作文的讲评，错失了学生作文拔节的良好契机。（剩余1662字）

试读结束

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