《登勃朗峰》教学与反思

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【教学目标及重难点】

1.了解景物、人物的特点，领会作者的生活态度。

2.欣赏课文语言，品味“马克·吐温式”幽默。

【教学实录】

一、谈话导入，自读感知

师：今天，我们学习游记单元第三篇课文《登勃朗峰》。同学们课前已经自读课文，那么能不能用简洁的语言说一说，这篇课文讲述了什么内容？

生：讲述了作者与友人游览勃朗峰的经历。（剩余3969字）

试读结束

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