中华优秀传统文化融入初中语文课堂初探
摘 要
科学地开展语文教学活动，将中华优秀传统文化与初中语文教学深度融合，既是语文新课程教学的需要，也是传承中华优秀传统文化的时代之需。教师应将初中语文教学与中华优秀传统文化巧妙关联、优化重组，尝试变革、建构情境，引导学生在做中学、创中学，增强学生民族自豪感与荣耀感，坚定学生文化自信。
关键词
语文课堂教学 中华优秀传统文化 融合教学
《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）明确指出，要“热爱国家通用语言文字，感受语言文字及作品的独特价值，认识中华文化的丰厚博大，汲取智慧，弘扬社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化，建立文化自信”。（剩余1590字）
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