欣赏数学之美　感悟理性精神

——以苏科版数学七（下）“证明”教学为例

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《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，学生要会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。目前初中数学教学以应试为目的的现象仍然存在，教与学的目标紧紧围绕“解题”展开，基本不谈“欣赏”二字。数学的美是多方面的，有外在的形式美，也有内在的逻辑美、理性美等。（剩余3046字）

试读结束

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