助读系统　助力文本解读

——《一棵小桃树》同课异构

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【教学目标及重难点】

借助助读系统，了解小桃树的成长过程；

体会作者追求理想的勇气和信心；

掌握托物言志的写法，体会作者情感的变化。

【教学流程】

一、认识小桃树

师：今天，我们一起学习著名作家贾平凹的《一棵小桃树》，看看他笔下的小桃树有着什么样的特点。

师：请同学们用自己喜欢的方式朗读课文，然后说说小桃树的成长经历。（剩余2214字）

试读结束

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