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摘要
物理教师在概念教学过程中,应以核心素养的理念为基础,按照教学内容,分析现阶段学生学习物理的状态,通过生活化教学、设置问题情境、不断优化教学手段等途径,激发学生的学习兴趣,促进学生主动学习物理。
关键词
初中物理 概念教学 核心素养 教学策略
初中阶段是学生心理发育、个性发展的关键时期。这个阶段的学生对事物的好奇心较强,学习能力突出,能够独立解决很多复杂深奥的问题,所以,我们在初中开设物理学科。(剩余2121字)
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浅谈核心素养理念下初中物理概念教学策略
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