探索有理数教学基本内容，帮助学生筑牢运算基础

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曹才翰先生在《曹才翰数学教育文选》中指出：“应把有理数一章的基础知识的教学、基本技能的价值提高到代数教学的首要地位。”结合苏科版教材七年级有理数一章的教学现状，笔者认为这句话有非常现实的指导意义。

一、有理数教学基本内容

1.有理数的基本概念。

在数的概念发展史上，学生往往对新数系有个适应和接纳的过程。（剩余2210字）

试读结束

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