创意，让语文课堂更生动

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语文教师都有这样的共识：

如果一堂课活动单一，要么都是教师在讲，要么都是学生做题，加上教师讲得枯燥乏味，学生练得机械重复，那么大家不喜欢这样的课。

如果一堂课师生之间不对话，或者只有简单的问答，学生的思维无法走向更深处，教师无妙语，学生不灵光，这样的课，大家也不喜欢。

如果一堂课的教学设计、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等都循规蹈矩，毫无创意可言，那么大家也不认同这样的课。（剩余2171字）

试读结束

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