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“三元五环七步”联片教研模式作为一种教育创新尝试,强调教育资源共享、教师协同研究,是破解城乡二元结构,促进城乡共同发展的创新思维方式。在现代化教育背景下,要想更好地缩小城乡化学教育差距,让城乡化学教育资源能够实现共享,进一步完善乡村化学教育资源,真正推动城乡化学教育协同发展,就要根据学科、城乡教育的特点、教育要求等,合理实施“三元五环七步”联片教研模式,以加快城乡教育差距缩小的速度,提高现代化教育水平,充分发挥育人作用。(剩余4625字)
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现代化教育背景下城乡化学教育协同发展战略研究
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