跨学科整合视域下初中语文项目化写作学习研究

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《义务教育语文课程标准（2022 年版）》中明确强调，语文课程应致力于学生语文素养的培养与发展，重视提高学生的品德修养和审美情趣，使其逐步形成良好的品德和健全的人格，促进学生的全面发展。项目化写作学习法，作为一种以学生为中心、以实践为导向的教学方法，旨在引导学生通过写作将课堂所学知识与社会生活相融合，不仅能够锻炼学生的写作能力，还能培养其分析问题、解决问题的能力。（剩余3031字）

试读结束

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