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在素质教育背景下,初中语文教师应在教学过程中贯彻落实相关政策,重视学生能力、素养的培养,结合学科特点组织开展口语交际活动,以提高学生的语文素养。然而,初中生正处于青春期,心理比较敏感,如果教师沿用传统的教学方式,可能会引发学生的逆反心理,对教学产生不利影响。因此,初中语文教师需要不断创新教学方法,紧密结合新课标对口语交际能力培养的要求,依据学生的实际情况调整教学内容和方式。(剩余2934字)
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初中语文教学中如何培养学生的口语交际能力
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