聚焦于“大”，撬动阅读

——基于大概念的初中英语课堂阅读教学

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“大概念”是跨学科的核心思想，具有普适性和持久价值，能帮助学生深入理解世界。在英语阅读教学中，大概念包括文化多元性、语言动态性、信息的批判性分析等。这些概念不仅涉及语言知识，还包含对生活、社会和人类本质的深刻理解，能激发学生学习的兴趣，延展学习的深度和广度。

一、大概念的定义与价值

在教育与学术探索的浩瀚天地中，“大概念”是一个备受推崇且被人深入探讨的议题。（剩余3057字）

试读结束

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