编青春旋律 创高效课堂

——初中音乐课堂即兴创编教学实践与思考

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初中音乐是培养学生想象力、创造力的重要学科之一，具备体验性、实践性等特征。初中音乐教师应采取多种教学方式，让学生在正确了解音乐学科的同时，高效参与到音乐课堂中，进而有效培养、发展其音乐思维。即兴创编不仅能有效激发学生的兴趣，培养其创新能力，而且能帮助教师检测学生对音乐知识掌握程度和应用能力。基于此，教师应将即兴创编巧妙融入初中音乐教学中，让学生在感受音乐魅力的同时，打造高效音乐课堂，进而提升学生的音乐核心素养。（剩余3076字）

试读结束

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