初中物理实验教学的改进与创新

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物理是初中阶段的一门必修课，对于刚刚接触该门课程的学生来说，充满了好奇，很容易被有趣的物理实验所吸引，并产生浓厚的学习兴趣。但是，随着学习的深入，知识难度逐渐加大，一些学生由于刚开始的基础没有打牢，未能掌握有效的学习方法，导致学习越来越吃力，学习兴趣和信心也逐渐降低。这除了与物理学科本身的知识抽象、复杂有关之外，还与教师的物理实验教学方法单一、学生在实验中的自主性不强等因素有关。（剩余3120字）

试读结束

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