初中道德与法治之教学策略

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初中阶段是学生发展的关键期，培养学生的法制观念对学生的未来发展极其重要。初中道德与法治课能使学生规范自己的言谈举止，形成良好的道德观念，增强学生的法治意识，树立正确的人生观。 因而，在道德与法治教学课堂中，老师需要重视学生的主体地位。老师要应用各种各样生动有趣的教学方法，让学生主动学习道德和法治知识，提高学习质量和效率。（剩余3097字）

试读结束

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