五育并举背景下的学生劳动教育策略探赜

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摘要：劳动教育作为五育并举的重要组成部分，在培养学生的劳动品质、团队精神，提升学生的领悟能力及身体素质等方面具有积极意义。基于目前劳动教育存在的学生缺乏兴趣、教学理念陈旧、教学内容不完善、评价机制不科学等问题，教师可以运用劳动氛围营造、教学情境创设、教育内容完善、实践教育指导、借助网络技术等策略，实现以劳促德育、以劳强智美、以劳增体质、以劳润情感，促进学生全面发展。（剩余7451字）

试读结束

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