“三教”改革背景下职业院校抒情散文教学策略刍探

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摘要：“三教”改革指的是对教师、教材以及教学方法进行的改革，以此提高学校办学质量。抒情散文教学是职业院校语文学科的重要内容，旨在培养学生的情感表达能力、审美能力，使其具有追求美好生活的意识和能力。文章以《故都的秋》为例，在深入分析“三教”改革背景及“三教”改革背景下抒情散文教学设计价值的基础上，以对比的方式，从情境创设、群文阅读优化、读写迁移等角度，探究职业院校抒情散文教学的优化策略，以供参考。（剩余7515字）

试读结束

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