以创新创业“项目制”全过程思创融合助力高职高质量人才培育探索

——以重庆工商职业学院传媒与设计学院为例

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摘要：文章首先分析高职院校“思创融合”存在的问题，然后以重庆工商职业学院传媒与设计学院创新创业“项目制”全过程思创融合的研究与实践为例，全面分析如何通过运用“1种模式”、夯实“3类课堂”、依托“3类平台”、试点“3个项目”，打造出一支红色创新创业导师队伍，为创新创业教育注入“红色智慧”，优化创新创业教育生态，提高大学生的创新创业素养，为社会输送更多思想素质过硬、富有创新精神、敢于承担风险、专业能力突出的高质量人才。（剩余7986字）

试读结束

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