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摘要:在英语课程中,语篇教学以文本内容为切入点,引导学生运用所学知识获取与分析其中信息,形成整体理解,是一种有效的知识积累、知识运用和能力提升的途径。随着新课标的推进,英语教学逐渐摆脱机械化教学模式,更加重视对学生思维品质的培养,语篇教学同样需要遵照先进教学理念的要求,不断提升学生思维品质的培养效率。(剩余7811字)
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英语语篇教学中学生思维品质培养探究
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