数字化背景下开放教育本科学位论文质量提升路径研究

——以晋城开放大学为例

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摘要：毕业论文作为本科教育教学计划的重要环节，既是对学生综合素质的全面检验，也是评价学生学习成果的重要指标。在开放教育中，学位论文是学生申请学士学位的一个必要条件，也是难题之一。通过对晋城开放大学近些年学位论文进行分析，选题过大、内容空洞、深度不够、格式不规范等已成为较为普遍的问题。通过分析影响论文写作质量的因素，提出相应的建议，探索数字化背景下提升开放教育本科学位论文质量的教学模式。（剩余7677字）

试读结束

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