课程思政背景下中职信息技术课程混合式教学模式的运用探索

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摘要：课程思政背景下中职信息技术课程运用混合式教学模式，可以丰富课程教学内容，拓展教学广度，增强学生学习的积极性和主动性，提高课程教学质量，提升学生信息技术学科核心素养。课程思政背景下中职信息技术课程混合式教学模式的运用，要合理设计教学目标，明确混合式教学方向；要注重整合思政资源，丰富混合式教学内容；要精心组织教学活动，推进混合式教学发展；有效完善评价体系，巩固混合式教学成果。（剩余7461字）

试读结束

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