新时期高职院校虚拟教研室建设的实践与思考

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摘要：当前，高职院校教研室运行存在一些困境，主要包括专业教学资源库建设、产教融合、师资培养等方面的挑战，具体问题涉及时空壁垒、信息技术融合度低、运行机制落后以及发展不均衡等。文章基于高职院校教研室的职能，调查高职院校基层教研室的运行现状，阐述虚拟教研室的优点，指出依托虚拟教研室实现多元育人、跨界合作构建高效课程团队、利用共享资源创新教学模式、持续优化高职教研室运行机制是高职院校虚拟教研室建设的重要途径。（剩余7725字）

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