翻转课堂在初中信息技术教学中的应用探讨

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摘要：基于信息技术的发展，翻转课堂作为一种新型教学模式广泛应用于初中信息技术教学中。与传统教学模式不同，翻转课堂注重凸显学生的课堂主体地位，并为学生提供更加灵活、个性化的学习方式，有助于培养学生的自主学习能力和创新思维，有助于提高学生的信息技术素养和实践能力。在教学实践中，教师可基于信息技术教学存在的问题，积极应用翻转课堂教学模式，将课堂教学内容转移到课前预习环节，然后在课堂上引导学生以讨论、实践、应用的方式深入理解所学的信息技术知识。（剩余7451字）

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