“成长导向”与初中体育教学改革刍议

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摘要：“成长导向”是尊重人才成长规律的根本要求和集中体现，初中体育教学坚持“成长导向”，是破解威胁学生身心健康的基础教育内卷这一时代难题的观念基础。为此，教育者需要更新体育理念，归还体育本体地位；学习者需要体验成长过程，回应自身成长需要；而在更为具体的实践层面，则需要从初中体育教学的内容、空间、形式和制度建设上发力。（剩余7493字）

试读结束

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