科学教学与劳动教育的有效融合探讨

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摘要：基于素质教育理念，教师在引导学生掌握学科知识、技能的同时，还要积极培养学生的实践能力与综合素养。科学课程与劳动课程是学校教育的重要组成部分，两者的有效融合有利于学生形成正确的劳动观念，掌握劳动技能，养成积极的劳动习惯，实现全面发展。在教学实践中，教师可以通过挖掘教材中的劳育元素、关注日常生活劳动、活用科学故事、优化探究活动、创新活动形式、注重评价导向等策略，探究科学教学与劳动教育的高效融合途径。（剩余7398字）

试读结束

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